枯燥的过程，大约需要五到十年。
当小学徒差不多知道鲜药、生药、干药、炮制药的形态和种类。
这才算完成第一步。
这时候，才可以走到台前在堂前抓药，同时师父会给一部书背诵，这套书基本上就是《黄帝内经》，不会有什么出入，当背诵完《素问》后又会给《灵枢》，直至把黄帝内经都背诵完。
再下一步，不同学派就会给与不同的书，比如伤寒派会给《伤寒杂病论》、易水派会给《医学启源》《脾胃论》、温病派会给《瘟疫论》《温热论》《温病条辩》《温热经纬》这类的。
读书背书之余，还要熟悉台前的各种人情世故，各类中药的用量和配比等。聪明的话这个过程大约又是三到五年，等到把师父给的书都背完，这才算又过一关。
其实，这时候其实已经淘汰了一大批人——
背诵医书，理解医书。
台前幕后，人情世故。
这都不是简单的，即使自小聪明伶俐，被拦下来的也不是少数。
止步于此的，一部分转行去做了药工，更大一部分人则只能另谋出路。
而通过前两关，能继续往后的，这时候才可以在师父身边跟诊。日常就是抄医案，写药方、打扫卫生，端茶倒水。
偶尔师父会让学徒亲自切脉感受，然后问如何如何，怎么怎么。
这个过程大约又是三到五年。
多数人在这个时候也是被打发走了，此时治疗一个小病小灾的已经没什么问题了。
师父授艺。
学徒出师。
一个得了养家糊口的本事，一个白嫖了学徒十几年二十年的劳力。
算是各取所需，好聚好散。
这里面兴许也有真正学会师父部分衣钵的，可以自立门户。
但能留来的，终究是少数。
一般是开山大弟子跟关门弟子这一前一后两个徒弟，他们可以继承师父全部衣钵，包括人脉。
……
学医！
习武！
二者在毅力这方面极其相似。
想要学有所成，大多都要花费十几二十年的苦功。
“二十年。”
“我若从现在学起，那时候28岁，还很年轻。”
曹信不畏难。
他往后钱银不缺，有大把的时间。
闲着也是闲着。
习武之余，学医修身养性，不为良相便为良医，倒也不错。
“既然一时间寻不到去处，我大可买来医书先看着。”
曹信是行动派。
第二天就托大哥去书铺买医书——
《药性赋》《中药四百味》《濒湖脉诀》《汤头歌诀》《雷公炮炙论》。
《黄帝内经素问》、《黄帝内经灵枢》、《医学三字经》、《伤寒论序》、《大医精诚》、《摄生格言》。
这些书籍涉及到医德、医史、医理、诊法、中药、针灸、养生等诸多方面，基本涵盖了学医入门所必须了解的常识和原理原则。
曹仁去四处打听的书单，将这些书籍能搜罗到的，陆陆续续一册册买回来。
慢慢添置。
得益于活字印刷术在本朝的盛行，大梁的书籍相较于前朝，价格大为削减，再进一步，就能飞入寻常百姓家。
哪怕仍是不菲，但曹信每日通过徐大志卖给孙家酒楼百余斤鲜鱼，每天能挣两千文。
买书这点钱不算什么。
于是。
往后时日。
曹信每天抽出时间在原始仙界养鸡、捉鱼、盖房，再除去跟着大哥早晚送鱼、采买粮食、家用家当的时间，每天还要余下至少三个小时阅读医书。
先通读，再理解，后背诵。
曹信拿出高考冲刺的劲头，徜徉在医学书籍的海洋中。
直到这一天——
……
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