孔子说道。
“这？”
“以前！学堂里有一个曾点。现在！曾点被子路给压下去了。所以！我们要利用这一点，继续让子路来压他们。不然！”
孔子的意思是不然！以后学堂的风气就被曾点给带着走。曾点是以耍人、逗人为能事，而子路是以实力为能事，两者之间正好有一拼。两人形成对抗团队，就可以改变一贯的作风、风气。
也就是说以后曾点要是再像以前那样耍人、逗人、欺负人，那么！就会有子路来压着。这样！就可以起到调和作用。
就跟帝王术一样朝堂上就需要两股或者几股势力、帮派，这样！他们相互之间就有相互制约的作用。这样！帝王管理起来就容易一些。
你要是没有能力，那就让别人上。
要是只有一股势力，那么！人家就把你给左右了。你不依赖、依顺他，他还反了你呢？
在孔子的解释下，乐歌这才明白原来！孔子紧急安排子路上课当老师，是这个用意和目的。
以后学堂里有了子路，曾点再想耍人、逗人、欺负人，当刺头的话，就有子路出头跟他对着干！
所以！必须趁着子路风头正盛的时候，把他捧上来。
子路洗漱后过来吃饭的时候，孔子都已经走了，去了鲁宫。
见大家都吃好了，子路显得不好意思。
吃过早饭，还没有到上课时间。学堂内的学生，才陆续过来。
乐歌安排好课程的事，就带着几个代课老师以及大班的学生过来，准备去后院跟随子路学射箭术。
前院不能教射箭，一是怕影响学生听课、学习。二！不安，容易发生意外。
射箭术不仅是代课老师要学习，也是大班学生的必修课。
要知道！代课老师只是从大班中抽选出来的。
读大班的学生，一般都是年龄比较大的。还有！他们都是有一定基础的人，不是从小班读起来的。另外！有不少人，是从鲁国各地慕名而来的。
“先生说！为了更好地学习射箭，我们先分几个阶段。第一阶段，那就是学习射箭的理论知识。第二阶段，那就是认识弓箭。第三阶段！试射。第四阶段！野外练习……
从今以后！射箭由子路老师教，我不再代教，子路成为固定的老师。当然！他也是学生，孔子的学生。……”
乐歌就把孔子交待的话，向大家讲了一遍。
因为担心子路带不好学生，所以！乐歌只得陪着子路上第一堂课。
“下面！由子路老师给我们讲课！大家欢迎！”乐歌说着，鼓起了巴掌。
众人见状，也只得表示欢迎。
“咳咳咳！”子路在乐歌的招呼，只得假笑着走到讲台上，一脸地不好意思。不过！也就心跳了一下，就进入状态。
他扫视了一眼，没有发现曾点。低声问站在一边的乐歌“那个刺头呢？曾点呢？”
“他有他的课！下一期是他！今天！你就带他们！射箭方面的课，一个月圆才有一天！下个月吧！”
“我？”子路心想那我明天干什么？
“你是说你？一个月才当一回老师？是么？”
“我？”
“你也是学生！你明天给我去听课！听曾点的课！”
“啊？”曾点傻眼了。
“哈哈哈！”下面的学生听了，一个个都大笑或者偷笑起来。
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