有多少生源？”
“百十左右！”
“有多少先生？”
“五个固定的先生，其他先生都是我的儿孙……”
“还有周礼课么？”孔子问道。
“有！”乐歌感觉出来了，孔子是要发作了。
“有？”孔子怀疑地问道。
“有！”乐歌肯定地答道。
“你教的周礼还是周礼么？”
“我教的怎么不是周礼？”
“你教的只是形！”
“形？”乐歌问道：“何谓形？”
“就是做做样子，已经没有了礼的质！”孔子直言不讳道。
“何谓质！”乐歌问道。
“就是心里要有礼节！而不是做做样子！”孔子道。
“你教的周礼，就心里有礼节了？你怎么知道别人的心里有礼节？”乐歌反问道。
今天这样地结果，乐歌已经有了猜测，所以他是有心理准备的。再则！这不是？孔子刚刚丧子，心情不好，想训斥他一顿也很正常。
孔子周游列国这十几年，虽然没有得到诸侯君王的重用，可表面上却都对他很尊重，一副认真听取的样子。结果！让孔子以为他的话别人都听进去了。也因此！养成了师长的习惯、被人尊崇的习惯。
可他就是没有认真去想：别人根本没有从内心里把他的话当话，并没有听从，而只是表面上答应，从而得到一个“尊用贤能”的名声。
乐歌在孔子的心目中，虽然有所改变，可最终还是没有把乐歌当回事。在孔子的记忆中，乐歌还是初次见面的那个乐歌，那个比他小、什么都不懂的乐歌，那个亓官氏的傻弟……
在孔子的心目中，乐歌就这形象。所以！孔子本能地、出于好意地，就是想教导或者说调教一下乐歌。
这回不是？乐歌把学堂的思想方向搞错了，他能不说乐歌几句么？
“我知道！你是受老子的道学影响，你传播的是老子的道学思想！你？”孔子看着乐歌，说道。
“老子的道学怎么了？”乐歌问道。
“我也一样听了老子的道学，可我就是觉得：社会是要有一个规范的！是需要周制、周礼的！一个没有规范的社会，还不是乱套了？而老子！他老人家也说了，要想改变社会，必须从现实着手……”
“周朝不是有周制、周礼么？怎么就乱套了呢？”
“还不是？因为大多数人没有遵循周制、周礼，才造成礼崩乐坏的？”
“别人为什么不遵循周制、周礼呢？”
“你为什么不遵循周制、周礼呢？”
“我怎么没有遵循？”
“你没有按照教学大纲来教学生周礼！”孔子一针见血地指正道。
“我只是指出了礼的本质！明白了礼的本质，就无须把那些表面形式的礼节当回事！而你！也是只注重形，让世人做表面文章，不知道礼的本质、礼的来源！……”
“你请回吧！”孔子见乐歌听不进去自己的话，伸手示意道。
“你？”乐歌怎么也没有想到：孔子会向他下达逐客令，赶他走人？
他想跟孔子好好地辩论一下，把问题解释清楚。
他觉得这是一次很好地机会，以周游列国为事例，让孔子彻底地明白老子的道学。。
现在的他！觉得自己有那个能力说服孔子。
可是！孔子没有给他这个机会。
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