，你不赶他走他都不会走的。而曾参就不一样！人家调皮得很，听话一段时间后就能找到离开的理由。
所以！曾参虽然在孔子身边呆过，可时间并不是太长。
就那么回事！在你身边的时候，人家就是个乖孩子。离开了！他是什么人你都不知道。
不过！以孔子看人的眼光，知道曾参不是那种两面性的人。不是那种在他面前乖巧、听话，换到别人面前就变成坏蛋。不是！曾参本性不坏。这不是？人家还是个娃啊？调皮、活泼好动而已。
曾子！公元前435年――公元前505年人。名参（shēn），字子舆，春秋末年鲁国南武城人。
公元前490年，鲁哀公五年，十六岁的曾参拜孔子为师，他勤奋好学，得孔子真传。颜回病故后，曾参成为孔子学说的主要继承人。
《论语•里仁》篇记载：孔子亲以《大学》授曾参。
曾参的到来，让孔子觉得意外，但也在情理之中。
自从颜回死后，孔子一度觉得：能够真正理解他的人，除了颜回之外，可能没有第二人。因此！让孔子很难过。
他不想自己的学说思想被人误解，可要是没有一个能够理解他的人，那么！被人误解的可能性就大了。
在他的所有学生当中，除了颜回之外，还能有谁呢？
左思右想中他想到了曾参，可曾参并不在他身边。
结果！这不是？曾参突然地出现了。所以！让孔子的心情一下子就好了起来。
“先生！一切都安排好了！”
“坐！坐！坐下！”
“先生！他们都是先生的学生吧？可我一个都不认识！”曾参问道。
孔子笑道：“我的学生多！传说我有门生三千！其实！真正算起来还不止！真正跟随我的学生有三千，而在我的私学念书的人，何止三千？”
“是！”
“好了！不扯这些了！你既然来了，又说愿意陪我，那我也就不再废话！我想把我的全部学说思想讲解给你听！我要连贯起来讲，要从一个整体来讲。以前讲的，断断续续，都是片断，没有从整体上来讲。现在！我们把我的所有思想综合起来！你懂我的意思么？”
孔子看着曾参，很认真地说道。
“懂！”曾参应道：“先生是要说出先生的思想的中心思想！先生平时所说的话，那只是片段，片段连接起来才能构成一个整体。我们只有从整体来理解，才知道先生真正地意思！”
“嗯！”孔子应了一声，听着曾参的理解。
“我平时就听同学们说，先生的思想是矛盾的。其实不是！那是他们断章取义，没有从整体来理解。要是把先生平时说的片段单独来理解的话？那么！孔子前后说的，就矛盾了！就自己打自己的脸了！这不？这是不对的！所以！我们想正确理解先生的话，就要把先生说的所有片段连接起来，找到中心思想！找到说这句话的出发点，才能真正、正确理解先生的意思……”
“正解！正解！知我者！曾子也！”孔子击掌叫好道。
“曾子？我是曾子了？”曾参觉得意外！
“能如何理解我所说的话！曾参当称‘子’！曾子！哈哈哈！”孔子大笑！
真的！自从颜回死后，他还没有遇见一个如此正解的人！
请收藏：https://m.9jxs.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）