摇头,道:“你们要记住,旁白一定要慎用。对于观众来说,好的作品一定是能让他们以第一视角投入情绪的。旁白作为上帝视角的手段,与这一点是存在矛盾的,哪怕你们是以女主角的视角来讲述。”
“咱们接着说怎么改。首先旁白要去掉,你们突出女主角的办法有很多,完全可以用镜头语言来处理。添加旁白的另一个用意就是介绍人物出场,既然去掉了旁白,那就要在台词和人物关系以及表演上做处理。
比如说介绍老姜的这段处理就不错,完全应该延续下去,只需要简单的台词处理,就可以把这个人物立住……”
说完了开篇如何改之后,林为民又在剧情铺垫上指出问题,“你们这个铺垫太弱了,我猜可能是时间限制的原因,但你们应该做的更好一些。《小院》本身就是以家长里短的剧情取胜,如果在这一点上你们做不好,那这部作品从根儿上就立不住。我想开篇的问题可能跟这个也有点关系,你们有点太急了。”
崔小芹忙点头道:“林老师您说的太对了,这也是我们犯愁的地方。”
林为民对谢飞道:“谢老师,我觉得还是要以作品的质量为重,10分钟的长度确实太让学生们束手束脚了。”
谢飞苦笑,“这一点我明白,不过院里经费有限……”
话说到一半,谢飞意识到这不是林为民或者学生们的问题,“回头我找院里说吧,尽量再争取一点。”
学生们听到这话,脸上露出笑容。
最后,林为民提议道:“你们景堪的怎么样了?”
田壮壮回道:“还没做,但我们打算使用大杂院作为拍摄场景。”
林为民想了想,对谢飞说道:“我建议还是让学生们到大杂院去体验体验生活。从剧本里,我没看出你们对大杂院的生活有过什么了解。”
田壮壮等几个学生的表情有几分羞赧,他们拿来的剧本林为民只上眼看了没几分钟,就挑出了一堆毛病,让他们无法反驳的同时,人家还给出了精确的处理意见。
短短半个多小时时间,几个学生对林为民的表现心悦诚服。
谢飞也没有想到,林为民看上去年纪轻轻,但在创作上如此敏锐,把平日里心高气傲的学生们收拾的服服帖帖。
“林老师说的很有道理,剧本上的问题回头再让他们进行调整。您说的体验生活也是个很好的建议,这两天我去协调一下吧,让他们好好熟悉熟悉大杂院的生活。”
说完了剧本上的事,林为民的脸上露出几分和煦的笑容,“刚才说的严厉了点,你们不要往心里去。”
谢小晶摆手道:“林老师您千万别这么说。刚才听了您的批评和建议,我们真的受益良多,比我听了一学期的课都有用……”
他的话还没说完,被崔小芹踩了一脚,老师还在这呢。
林为民笑着说道:“不一样的。老师教给你们的是理论,是能够让你们受益终身的。而我教给你们的,更像是实战,管用一时,但不可能管用一辈子。”
田壮壮给了两人一个眼神,还是人家林老师会说话,谢小晶你不会说话就少说一点。
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