第52章她是真有实力啊?
黄正文很少对人发火。
应了那句话,别人尊重你,不是因为你有素质,而是因为他有素质。
他也不再理会廖尚郭,在黑板上开始画图。
都到这个份上了,廖老师更不愿意走了。
他倒要看看,听完黄正文的思路之后,林霏还有什么可狡辩的。
退一万步来说,就算黄正文讲不明白,不是还有贺老师吗?
反正林霏的答案是错的,还能被她说出朵花掰回来吗?
没想到,黄正文讲得更抽象。
他认认真真在黑板上画的图,都没有林霏随手在草稿本上画的好。
这也不能怪他。
字迹乱点怎么了?老师能找到给分点就好了。
不会讲题怎么了?他是学生,只需要会做就好了。
强如林霏,也没有完全理解他的思路,更没有找到两人思路的差异。
贺老师看两个学生都尬在台上下不来了,开始圆场道:
“看来,大家大概都是有思路会做题,只是讲不明白吧?”
“没关系的,术业有专攻,老师做题可能比不过你们,但是讲题可是比你们厉害多了。”
“你们先回到座位上听吧。”
“廖老师,你呢……额……”
前门站着的廖尚郭在场景中显得十分诡异。
廖老师知道自己站在别的班的前门有点奇怪,但是他实在是看不惯林霏这种看起来是个懂王的样子。
等她的无知本质被戳破后,他一定要好好说说她。
所以廖老师笑嘻嘻地对贺老师说:“这道题我也觉得很难,本来想请教一下你的,结果没找到时间。”
“正好,我就在课上多学习一下。”
其实,多一个老师听课也并不影响授课。
公开课那么多老师听课,贺老师不是也照样讲吗?
贺老师一向是不喜欢得罪人的,就任由廖尚郭靠在前门站着。
该说不说,要不是廖尚郭长得显老,他还真像在门口罚站的学生。
贺老师拿起笔开始为大家讲解这道题。
不愧是能带1班的老师,她一下子把这道题的破题点找了出来,并把它转化为一个很常见的化学模型,经过一些复杂的转化和不同角度的思考,得出了“8”这个结论。
连年级第一黄正文,都忍不住在心中称赞,确实比他的方法简单了很多,思路也更加清晰。
站在门口的廖尚郭也连连点头,不愧是她!
贺老师本人也有种淋漓尽致的畅快,对林霏说道:
“你还有什么疑问没有?”
林霏放下手中的签字笔,站起身说道:“贺老师,我觉得,这道题根本不能用你所说的模型来做。”
没等贺老师回应,廖老师双手抱在胸前,对林霏不屑道:
“你真有意思哈?人家贺老师讲得这么明白了,你说不用这个模型?你是不是根本不知道模型啊?”
林霏一偏头,冷冷地看着廖老师:
“关你什么
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