“比如...这道题里烟雾经过所带上电子...然后，...”李文询问起一道古怪的选择题。
“这题你先这样，再那样......最后显然就是...”，姜卫羽快速的解答起了李文的问题。
但听完姜卫羽的解答，李文反而更加感到疑惑了，
“就这样就好了？”
“不然呢？本来就不是很难得东西。”，姜卫羽理所当然得回答道。
“那再看看这个，嗯...，我当初电场有关的课我全部没听，书上的每一步我都懂，可连起来总感觉怪怪的，做题也不太顺手。”李文说道。
姜卫羽看了一下，说：“这有什么好疑惑的，全部记住不就行了。”
“全部记住...就，行了？”，李文大受震撼。
“对呀，理科还能有多少要背的东西啊？”，姜卫羽随意回答道，“你看个两遍不就记住了。”
“那做题呢？”，李文追问。
“把已经记住的东西全部用出来不就行了。”姜卫羽回答着，收拾起了东西，看样子是准备回去了。
“这样子就好了？”李文大感疑惑，【把已经记住的东西全部用出来】，难道不是一句正确的废话吗？但是看到姜卫羽认真的表情，李文又不得不把心中的疑惑摁了下去。
“阿文，我想我大概知道是怎么一回事了。”李一政苦笑道，打破了场面的宁静，“我以前也碰到过这样子的情况，但可能相比于你们两个现在的情况，算是一种低配版的吧。”
“大约是初一的时候，嗯......因为我的数学一直都很好，并且看上去比较平易近人，所以大家都喜欢问我问题。然后，一天，一个女生走到我的旁边，问出了一句让我震惊到现在的问题”
【一除以六为什么等于六分之一？】
“我想这和现在的情况可能有些异曲同工之妙。”李一政补充道。
“是的，你说的太对了。”整理好了东西，姜卫羽也表示赞同，“和李一政当时的感觉一样，如果你能问出一些更加复杂，更加具体的问题，我想我是很乐意给你解答的。”
“但是你问的这些问题实在是太简单太诡异了，我难以给你解答。也许，你可以再找找别人，我想，总有一个人能帮到你。”
“好吧。”解决自身困难的希望一下子破灭了，李文不免感觉十分失落。
“你怎么会在物理上产生这样的疑惑呢，你是上课没听还是作业没做啊？”姜卫羽询问道。
“上课...听了，作业...做了，是什么意思啊？”李文感到有点怪怪的。
“经过我从小学以来的观察，只有上课没听，或者作业没做的学生，才会在学习上遇到困难。我在小学五年级之前，就是不怎么写作业的，所以成绩一直是班级中下。”
“后来，上了五年级以后，我对学习开始上心
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