盖伦手里的浆果，重新找纱布裹上，小心地往玻璃皿中挤出果汁。
一滴，两滴，三滴……十滴过后，我犹豫了一下，收起纱布，将汁液放到架起石棉网的坩埚上烘烤。斯内普教授没再说什么，转去别的组找茬。
盖伦满头大汗，几乎瘫倒在桌上，无力地向我道谢:“多亏有你。”
“没事。”我见他拿起小刀开始处理我没切完的似人草，忍不住纠正，“那个要逆纹斜切……逆着纹理切，不对，逆着纹理的意思是……算了，我来吧。你来烘汁液，拿着培养皿不动就行。”
切完，我拿出其中一块向盖伦展示:“你看，这里一条一条的是它的纹理，正确的切法是与这些纹理呈九十度下刀，刀背要歪一点斜着切，朝里歪朝外歪都行。”
我是怎么都没想到，我有一天会用这么多废话来解释“逆纹斜切”这四个字。盖伦恍然大明白的那一刻，不得不说我与斯内普教授深深地共情了，不知道他在教我大脑封闭术的时候，是否也在内心腹诽过堂堂拉文克劳居然蠢笨至此。
下课后，盖伦收拾桌面，我前往讲台上交作业，玻璃瓶内的生骨药因为盖伦搞错浓缩倍数而呈现淡淡的焦黄色，但药效是一样的，应该不至于被抓小辫子……吧。
斯内普看了眼我摆到架子上的药剂瓶:“你留一下。”
我心里跟着“咯噔”一下，默默停下脚步退到一边。
盖伦抱着课本走近，见我站在斯内普身后，愣在原地。
“盖伦先生是有什么指教吗？”斯内普教授冷漠地问。
盖伦头颈微缩，目光刻意回避斯内普教授，在我与药剂架之间来回游离，左右为难。我在衣袍的掩护下冲他悄悄摆手，他明显松了口气，手藏在袖子里比出小人跪拜的手势。斯内普教授重重咳嗽一声，小人抖了三抖，携大人一起落荒而逃。
同学络绎从我面前经过离开教室，克里斯汀脸上带着幸灾乐祸地表情，好像下一秒就要笑出声。我看了她一眼，她像是被踩到尾巴，立马瞪回来，原本跟在身后的丽莎急忙上前把人拉走。
直到教室里的其他学生都走光，斯内普教授都没有表明他留下我的意图，只是看我一眼，径自离开。我在原地纠结一秒，认命地抱起桌上的药剂架跟在他身后。一路跟着来到他的办公室，把药剂架放到桌上，在一阵药剂瓶敲击出的乒铃乓啷中，他拉开椅子坐下。
我以为他终于要说些什么，可他只是从一旁的论文中抽出一沓，开始批改。并随着批改的进行，脸色越来越阴沉。
我意识到不能再拖下去，试探着开口:“教授？”
斯内普教授恍若未闻，羽毛笔在批改的羊皮纸上狠狠画了个叉。
“溶液呈现淡黄色是因为浓缩倍数超了，对不起，我下次会注意的。”
斯内普依
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